防爆撓性管LSG立德樹人 加強“四史”教育

防爆撓性管廠家提供信息　　    加強“四史”教育有助于解決歷史教育為誰服務的價值觀問題，實現和維護無產階梯和廣大人民的根本利益是馬克思主義全部理論的立足點，“四史”教育同樣以這一點立足?！八氖贰苯逃囊粋€重要原則就是“導向正確”。只有方向正確了，才能夠正確認識和把握黨的歷史發(fā)展的主題和主線、主流和本質，科學總結黨的歷史經驗，深刻揭示黨的歷史發(fā)展的內在規(guī)律，讓廣大學生在歷史唯物主義的指引下，理解歷史和人民為何選擇了中國共黨、選擇了馬克思主義、選擇了社會主義道路、選擇了改革開放。加強“四史”教育有助于解決觀察歷史和分析歷史的世界觀方法論問題。

防爆撓性管廠家提供      “四史”涉及時間長、范圍廣，不僅需要了解中國近代以來的歷史發(fā)展，還需要對世界社會主義運動的情況有把握。面對紛繁復雜的歷史現象，學生要深入歷史發(fā)展過程內部去理解掌握其脈絡和規(guī)律，就必須掌握正確科學的世界觀和方法論。在這個里面，只有運用歷史唯物主義和辯證唯物主義的方法，學生才能正確地揭示本質、把握規(guī)律，從理論邏輯和歷史邏輯的辯證統(tǒng)一中，正確把握黨的歷史發(fā)展主題和主線、主流和本質，進而在現實的大風大浪面前站穩(wěn)政治立場，占據理論制高點，保證人生發(fā)展的正確方向，加強“四史”教育有助于解決國家育人育才和增強學生使命擔當問題。

防爆撓性管廠家提供      人才培養(yǎng)是育人和育才相統(tǒng)一的過程，其中育人是本，因此必須將立德放在育才的一位。在大學這個青年人成長成才的關鍵時期，“四史”教育需要把育人育德思維貫穿課堂教學全過程。這就要求我們認真思考為什么進行“四史”教育、做什么樣的“四史”教育和如何做好“四史”教育這三個基本問題，堅持用偉大成就激勵人，用黨的優(yōu)良傳統(tǒng)教育人，用成功經驗啟迪人，用歷史教訓警示人。在教學中堅持把“四史”教育同國家發(fā)展的現實目標和未來方向緊密聯系在一起，為堅持和完善中國特色社會主義制度服務，為改革開放和社會主義現代化建設服務，增強青年學生的使命擔當。